El propósito central de este libro es ofrecer ejemplos concretos de cómo favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes de primaria desde la intervención didáctica que los docentes tienen como responsables de un grupo de aprendizaje.
Así, se ofrece una herramienta que permita generar ideas diversas para poder poner en marcha la experiencia, los conocimientos concretos y la creatividad de los docentes y estudiantes, para desarrollar competencias básicas y para la vida que detonen aprendizajes significativos.

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Por Pro-Eduk@